今天我们公布访谈的优秀学员---张同学

是一位中度拖延患者,

在拿到名校offer之后,

第一件事情就是告诫各位学弟学妹们,

一定要好好规划,合理利用时间,

戒掉拖延症~

(大雾)

当然除了以上一点,

当然还有更多神奇之处是值得我们学习的

而她的作品集制作之旅是怎么样开始的呢,

我们一起接着往下看吧~

学员介绍

张同学

环境设计-室内设计

录取院校

曼彻斯顿大学、金斯顿大学

OFFER展示

张同学是一名中南大学环境设计专业15级学生,现阶段收到的offer有曼彻斯特大学、金斯顿大学,皇艺还在等待中。平时性格比较外向,比较直来直去的。有一些有关专业的爱好是平时喜欢去找一些好看的民宿或者青旅去体验,自己闲下来也会喜欢做手工模型等等。

作品集展示

关于作品集

1.申请总共准备了多长时间,申请过程是怎么样的呢?

申请是准备了1年左右,真正实施是大概集中3个月的时间。申请过程可以说是心路历程很丰富了。首先,自己在校内接受的教育是相对来说更贴合于直接去工作的,在思维训练上我觉得还是不够多,所以有一点导致了我一开始的想法很片面也很拘谨。不过好在老师们对我非常细心且负责任,会给我很多获取知识的渠道或者直接教授给我。

在中期实施、作图的过程中,老师们会帮我把关,这让我有了很大的底气。总体来说申请过程是顺利的,就是自己太拖延了,如果时间更充裕一些就好了,就有机会给作品进行修改和推敲了。

2.在作品集创作上有哪些获取灵感的方式么?

在电影与网站等互联网上也会有一些灵感来源。还有自己可以留心观察身边的周围环境,我的几个作品灵感是来源于社会问题或者是自己的生活愿景。

像国内现在的“建筑学院”、“谷德”什么的是收集挺多不错的案例。日常可以看他们的推送浏览。像国外的behance、dezeen也是日常可以看看的。我自己收了几个小众的网站,像是“CommonVectors”、“Assemble”、

“EstudioGonzalodelVal”、“elii”、“You+Pea”这些都可以看看。

3.你觉得自己的作品集最满意的项目是哪个、可以做一下项目介绍、讲解项目其中的创作理念和思维么?

我最满意的项目是有关于流浪猫狗的。这个可以说是比较有性格偏向的一个作品吧。我想做一个流程体验空间,它可以被放到任何一个对它有需要的城市。主要是应对现在中国城市化的发展对流浪猫狗带来的冲击。同时批判我们对流浪猫狗采取的态度还是太过于冷漠了。

我从流浪猫狗与人之间找到一些关键词和共同点,然后贯彻到空间理念里。

希望能引起人们的重视,也给流浪猫狗提供温饱和居所。

我调研了流浪猫狗与人的独立点与共同点,推导出来三个关键词“独立,互助、共存”然后把这三个关键词推导在空间中,就比如“独立”流浪猫狗与人都是需要独立空间,所以我在空间设计中,会有人、流浪猫、流浪狗会加重这一元素,我还会设置一个影音播放区与共情体验区,这是人的独立空间,因为有些人并不想直接与猫狗互动,但是他们也可以通过这种方式被传达信息。

其次“互助”是人需要猫狗的陪伴,猫狗需要人的温暖这些直接互动区的时候,就可以设置互动体验区。

还有“共存”是一些空间内的小细节,我会在整个空间的天花板联系一个“猫咪爬道”,人们在下面可以看到猫咪,但是无法直接触碰到它们。

4.在项目创作过程有遇到一些挑战性问题么,又如何解决的呢?

在做那个UBC大学内的教学楼旁的下沉空间有遇到问题。就当时我对那个场地的想法特别多。我什么都行往场地里面塞。然后想法被老师否了好几次。当时很失落。都快放弃那个项目了。后来重新调研了那个场地,发现问题就是还不够了解场地。不管想法是否好坏,往往最重要的还是要和场地结合吧,综合考虑,从实际出发。

5.学习设计之后,有养成特别的习惯么?

特别的习惯我觉得就是看问题的角度会改变。然后会懂得换位思考去想问题。以前总觉得设计的东西好看就行,现在是想站在使用者的角度去设计。换位思考。

关于ACG

6.如何了解到ACG?为什么选择ACG,ACG的老师都提供了怎样的帮助?

当时是通过的留学中介推荐,加上ACG也是全国连锁性质的教育培训机构,非常靠谱。内心对老师充满了信任。老师们都很负责任,对我来说帮助很大,不管是在学习上还是生活上。张老师、谢老师、杨老师,都超级棒的。张老师是一个学生想狠狠宠溺她的老师~

7.对于未来海外留学生活,有哪些计划么?

有,首先想提高自己的书籍阅读量。其次希望自己能多参与设计实践,不要把知识停留在书本上。希望自己能接触到喜欢的设计事务所“big”,然后想去大英博物馆,有机会争取多看画展,过梦想中的艺术生活。

送给在留学路上正在努力的学弟学妹们一句话

不要拖延。

要有明确的目标。

如果自己当下有瓶颈期或者无从下手自己的作品集。

那就疯狂补资料,

眼界达到一定的程度你的想法也跟着来了。

多尝试不同的方式去完成你的作品,

而且不要太拘谨,

因为只有放开了才知道怎么去收你的想法。

导师评价

洁怡是个很活泼外向的学生,学习一直很积极。在校期间的软件能力和作图基础都很好。选择空间设计虽然跟自己本科专业相关,但在做项目内容和过程上仍然有一些区别。

洁怡的学习能力很强,项目方案都由自己决定,通过跟老师讨论,每个项目突出了自己最擅长的部分。在项目中,思路非常清晰。并通过图面表达,洁怡做了大量的手工模型。在选择学校时,洁怡也先研究了院校风格,选择最适合自己的学校。

通过1年的学习,洁怡最终被皇艺、金斯、曼大多所名校录取,这都是自己努力付出所得的收获,老师都替她感到高兴!

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