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“观察生活，发现生活中的细节，是学习工业/产品设计、寻找设计主题最好的方式”

Yayu

Guo

斯芬克

工业交互科系

教研导师

导师背景：

英国布鲁内尔大学

综合产品设计硕士

学生录取院校:

英国方向：皇艺、伦艺、拉夫堡、爱丁堡、格拉斯哥、布鲁内尔大学、金斯顿大学、考文垂大学、利兹大学等；

美国方向：罗德岛、ACCD、普瑞特、俄亥俄州立大学、北卡罗来纳州立大学、罗彻斯特理工、SVA、SCAD等；

其他方向：RMIT、米兰理工大学、新南威尔士等

留学路上有惊喜，

也有惊吓…

从产品设计本科毕业后，Yayu并没有停下求学的脚步：“虽然本科就是这个专业的，但我知道本科所学的那点知识其实很难设计出能够真正融入生活并高于生活、让人们拥有更好体验的产品或服务。”因此，在综合考虑了国家、院校和专业方向之后，Yayu正式开启了她的留学之旅……▲留学生时期的Yayu艺术留学本身不仅是单纯的知识积累，更是生活能力的锻炼、设计眼界的开拓。对于这一点，Yayu老师也是深有感触：“留学路上永远有意想不到的事情等着你。你能想象么，在我刚到学校、住进宿舍的时候，就遇到了我这辈子有史以来遇到过的最大的一只蜘蛛从窗户外面跑到了我的被子上“虽然当时被吓得不轻，但我还是拍照留念了一下，并在成为老师之后告诫给了我的每一届学生：住的地方如果靠近森林或自然风光，一定一定要装纱窗！”▲想要原图的亲可以私信我们……“要光是蜘蛛也就罢了。出国留学之后你就会知道，有些课程的上课方式都直白到让你不敢相信这是真的。“最典型的一个例子就是当时我们学校与杜蕾斯校企合作，品牌负责人直接把杜蕾斯现有的产品都带来摆了一桌子，让大家认真地去了解日化用品的设计要点和细节。这换做是在国内真的是想都不敢想……”▲杜蕾斯品牌方的产品样品毕业回国之后，Yayu也曾在国内知名设计公司就职，对工业产品设计的趋势也有着最为前沿而独特的判断。然而在她心中，其实一直都想尝试与单纯的设计师不太一样的工作。就这样，Yayu来到了SFK，成为了斯芬克工业交互科系的作品集导师。

没基础？没规划？

别怕，我教你！

在Yayu看来，工业产品设计是一个非常综合的交叉学科：设计师既需要有艺术家的创意建构、工程师的严谨细致，还要有商人的精打细算。而这对于大多数没有基础、准备申请本科的同学来说，显然是不小的挑战。▲minicooper自动驾驶系统设计“说实话，带本科申请的同学要比带研究生申请的同学更有挑战性，没有基础倒还是次要的，关键是他们大多数都不太善于表达自己的想法，所以开题普遍都比较困难。“我之前的一个学生——C同学就是高中申请本科，工业产品方面完全是零基础，开题的时候她重复最多的话就是‘不知道’、‘不得行’、‘想不出来’……”▲Yayu与C同学的聊天记录“开头的工作当然是最艰难的，我首先陪着她一起花了很久的时间才找到了合适的主题；然后在做项目之前，也要先把这个专业的特点和设计逻辑掰开了、揉碎了讲给她听；接着再一部分一部分的、循序渐进地进行。“对于C同学来说，草图发散是她比较薄弱、不太会的一个点，我也是从定下方案以后，就开始手把手地教她该怎么画草图，后边她自己也在不断修改，最终从20多张图里挑出了最好的方案。”▲C同学就草图与Yayu的沟通，以及最终的方案“在学习的过程中，我也在有意识地让C同学通过‘费曼学习法’的方式进行学习，即：当你能用自己的语言解释清楚设计理念的时候，就说明你已经深入地了解并掌握了工业设计的设计理念与技能。“事实也证明，C同学后期逐渐摸索和掌握到了工业设计的创作逻辑与思路，并在成人礼当天拿到了包括ACCD、Pratt、RIT在内的所有申请院校的offer。”“无论是本科还是研究生申请，费曼学习法不仅可以让作品集更有逻辑，甚至可以对后面的面试起到关键的作用，所以这也是我一直践行的教学法则之一。“另外，申请研究生的同学其实会更多地表现出对未来职业方向上的迷茫与困惑，所以除了在学习方法上加以引导之外，我也会在日常沟通的过程中，着重鼓励申请研究生的同学，更多地去探索自己真正感兴趣的部分，一方面有利于强化申请的目标性，另一方面也有助于他们未来的职业发展。”▲Yayu老师指导S同学，获皇艺、爱丁堡、RMIT产品设计offer▲Yayu老师指导H同学，获爱丁堡、拉夫堡交互设计offer▲Yayu老师指导Z同学，获罗德岛、普瑞特、CCA工业设计offer

我找到了想要的生活，

希望你们也可以！

前文提到，Yayu之前也从事过设计行业的工作，有着丰富的设计资源以及对设计行业独到的见解；而如今的Yayu已经是斯芬克工业交互科系教学经验极为丰富的教研导师之一。按照她的话说：人总得做自己喜欢的工作才能把它做到极致。“我其实很喜欢在与别人沟通交流的过程中，发现新鲜的设计思路；而作品集导师的工作可以让我一边继续做设计，一边去了解不同学生不同的故事。“他们每个人都有着独特的个性与风格，对世间万物的观察角度也十分新奇，这些其实也都是设计创作很好的灵感来源。”▲Yayu老师与同学们“因此在学习作品集的时候，我和学生也像朋友一样，在交流的过程中不止他们在进步，我也在进步，这也正是我想要的生活。“所以我也很希望同学们，无论是选校、定专业，还是将来的职业发展，都要对自己有信心，对未来有规划，找到属于你们的努力方向！”其实不止是Yayu老师，斯芬克其他作品集导师、文书、教务及其他老师，也都盼望着同学们能够通过自己不懈的努力，拿到梦校offer，拥抱最美好的未来。扫描


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