今天有幸采访到了---胡同学

从环境设计到景观设计的转变

反而激发了她的创造力和积极性

坚定自我，找对思路

认真思考，发现套路

轻松拿下格拉斯哥、金斯顿、

格林威治大学景观设计offer

一起揭秘胡同学的求学之路！

胡同学

东北大学

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英国格拉斯哥大学景观设计

MDesinDesignInnovationandEnvironmentalDesign

英国金斯顿大学景观设计

MLAinLandscapeArchitecture

英国格林威治大学景观设计

MasterofLandscapeArchitecture（MLA）

Q1:

为什么会选择申请景观设计专业？

胡同学:

我本科期间的专业为环境设计，在学习过程中我被景观设计的丰富创造性和挑战性所吸引。之后通过在创意典的学习，加深了我选择这个专业的决心。

Q2:

都选择了哪些学校？

哪里最吸引你？

你决定去哪所学校了吗？

胡同学:

按照创意典和中介公司的建议，成阶梯式申报学校有：UCL、爱丁堡、谢菲、格拉斯哥艺术、金斯顿等。我最期待的是有浓厚艺术氛围和富有创造性的学校，因为艺术设计氛围是之前学校不具有，但是我十分喜欢的一项标准。最后我可能会申报格艺，因为这所学校所处的大环境，与良好的校园环境与设计氛围都十分吸引我。

Q3：

可以简单的介绍一下你的作品集吗？

分享一下你的创作过程，

介绍一下你最满意的作品！

胡同学:

作品1：我比较喜欢的作品之一是一个关于城郊的湿地公园的设计项目，当时处在一个时间比较焦急情绪也不是很稳定的状态，我的导师很有耐心，也给了我很多技术上和心理上的支持，使得我在短时间内快速做出了这套作品。

老师带我看了一些优秀案例，并指导我分析方式。

在此之前不管我在逻辑分析方面还是rhino的使用上都存在一些问题，老师都给我耐心的指导。

在最后的效果图上，也学到了ai和ps拼贴直接出图。

作品2：在作品集的附加项目中，我参加了创意典组织的“童话建筑”主题的设计，建筑和平面设计都是我没接触过的方面，但是在小组合作里我通过和队友们的沟通，和共同创造最后形成了一套设计作品。

Q4:

完成作品集的时间线？

胡同学:

.7-8第一个项目

.8-9第二个项目

.11-.1第三、四个项目

.1项目收尾

Q5:

在做作品集的过程中，

都收获了哪些帮助呢？

胡同学:

在做作品过程中，一开始我对分析图的思路与做法了解甚少，甚至完全不知道如何分析。老师带着我对场地进行分析，引导我的设计思路，这些不仅为我的作品集提供了很大的帮助，在之后的学校毕业设计中也有所应用借鉴。

Q6:

你有没有在申请的整个过程中产生焦虑？

又是如何解决的呢？

有没有在创艺典的学习过程中，

认识一些比较好的小伙伴？

胡同学:

焦虑就是不知道怎么做，没思路。解决方法很简单啊，找资料、看案例、对老师死缠烂打。

Q7:

你最喜欢的艺术家是谁？

她/他对你的作品产生了怎样的影响？

胡同学:

安东尼奥.高迪。安东尼奥.高迪是我喜欢的建筑师之一，他认为“直线是人为的，曲线才是自然的”。在他的影响下我的设计作品也用了大量的曲线。

Q8:

整个作品集的制作过程中，

有没有产生观念性的转变？

胡同学:

在做作品集之前，我的设计思维经常是碎片化的罗列，多数设计为零碎的加法。在作品集的制作中，我渐渐学会了把自己的思维连成一条线，丰富有价值设计，去掉无用的东西。

Q9:

对之后申请景观设计专业的同学

有什么建议呢?

胡同学:

我建议像我一样，最开始只会做一些效果图而完全不会分析的学生可以多看一些优秀作品和相关的专业书籍，就会发现很多时候有一些小的设计套路和思维。这些套路并不会使你设计死板，而是使作品的分析更加具体，设计更加适合场地，这远远比只凭想象的设计要高效得多。

Q10:

研究生阶段你希望学习哪些方面？

希望能通过进一步的学习获得什么？

胡同学:

研究生期间打算以学校的专业课为主要学习目标。在课余时间希望可以通过结识好友、旅行或是参观展览来来开拓视野。

Q11:

对于即将要开始的海外留学生活，

有哪些计划呢？

是不是已经有了对未来的职业规划？

胡同学:

希望利用好英国目前针对留学生的就业签政策，准备毕业后英国就业两年，积累经验。然后回国发展。

Q12:

最后对创艺典说几句吧！

胡同学:

祝创艺典越办越好！

福利来啦！

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