同时斩获皇家艺术学院、

伦敦艺术大学、金斯顿大学

三所院校的offer

我们一起来听听这位室内设计专业的小姐姐的分享

案例回顾

20世纪50年代以来，人们对环境与人类行为关系的研究越来越多。一位名叫Lewin的学者认为环境是人类行为的关键决定因素。建筑师和行为科学家也开始设计和研究有益于人类行为的建筑。

意大利的有机建筑理论家写了一本名为“建筑空间：howtolookatbuilding”的书。他认为，尽管空间可能被忽视，但它仍然影响着我们，控制着我们的活动。我们从建筑的角度出发，得出建筑的美，这种感觉在很大程度上是由空间赋予的。

自然本身就是人类之母，所以回到洞穴建筑就是回到了最高境界。

这个洞穴位于西藏高原，被认为是人类生命的起源。在地球的横截面上有许多洞——那些看起来很神奇的洞穴，很难想象它们是由风和水力作用形成的。

与城市建设的混凝土结构不同，自然奇观的形状会随着时间的推移而变化，或者被自然力量塑造。一个自然洞穴的空间是流动的，没有像现代办公室那样被清晰的边界所限制，人们不会感到疏远和束缚。.一个自然形成的半地下洞穴被设计成有地下温泉的公共休闲空间。

这个空间将被简单地装饰成工业风格的酒吧，黑暗空间的光创造了一种仪式的感觉。

白天，阳光透过这些精美的纤维留下一道闪闪发光的阴影，仿佛它是一座古老房屋的木质结构。只要一端有光，另一端就会有一个光斑。夜晚，光线反射到它旁边的镜子屋顶上，就像一个鬼魂，让人觉得更迷幻。

如果白天有精神压力或繁重的工作量，可能会遭受可怕的噩梦。枕头代表声音的睡眠，镜子代表虚幻的梦境，从扭曲的绳子到复杂的树枝，他们填满了整个空间就像生物血管和神经网络。

她心中的导师们

邢笑怡老师：主线老师，多年的国内外工作和学习经验使得邢老师有很高的专业水准，在我做每个项目之前都按照国外院校的思维模式进行指导，让我能更容易的融入国外学习。邢老师会给我建议我们一起探讨是否可行，而不是把他的理念强行灌输给我。

胡老师：学术水平很高，每次和胡老师都能从作品聊到社会再到更广更深的层面，在每项作品的后期升华过程中对我帮助很大。

吴帝克老师：吴老师在纯艺方面可谓“大拿”，特别认真负责而且很幽默跟学生很亲近。作品经过吴老师的指点，我的作品在形式和立意上都更完善了。

acg擅长的是引导学生按照国外名校的思维模式进行思考，老师们都很认真负责，在每个时间节点上都会敦促我按时完成任务。在acg也认识了结交了很多朋友，大家都朝着各自的目标努力的感觉很棒~

已收到三所院校offer

皇家艺术学院

伦敦艺术大学

金斯顿大学

学姐的作品就分享就到这里啦，想到更多室内设计的作品的话，







































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