速读摘要

1.大学生运动员中，正念的“不评判”维度在大知灵活性与非理性表现信念关系之间起中介作用。

2.工作控制与正念在工作需求-创新工作行为关系中起调节作用

3.元分析证据表明，正念干预对儿童和青少年焦虑的影响具有一定局限。

4.正念在无效的童年环境对认知重新评价和表达抑制作为情绪调节技能的中介调节作用。

5.正念瑜伽项目对大脑性麻痹患者的儿童的执行功能、身体功能和父母的健康状况有改善。

6.从定性与定量的双重角度，在初级护理中开展职业治疗师主导的MBSR随机对照实验具有可行性。

7.青少年中冥思能力随人口统计特征而又不同，并且会带来更好的心理幸福感。

8.准实验研究显示，MBPs对行为障碍的青春期男孩具有一定的益处。

9.从定性的角度分析，正念干预措施对精神分裂症谱系障碍患者的机制、过程和安全性。

10.冥想和走神:潜在神经认知机制的理论框架

11.在工作场所提供正念有潜在问题，但同时效果也是乐观的。

12.大学生中，描述、有意识地行动、不评判和无反应的正念维度与情绪调节困难负相关，而观察、有意识地行动和不评判的正念维度与延迟满足技能正相关

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正念在大学生运动员的认知灵活性与非理性表现信念两者关系中的中介作用

Themediatingroleofmindfulnessintherelationshipbetweenthecognitiveflexibilityandirrationalperformancebeliefsofuniversitystudent-athletes

ByEmreOzanTingaz

InCurrentPsychologyJune

杂志权威性：SSCI（多学科心理学）影响因子：2.ABS：1

摘要

本研究旨在探讨正念在大学生运动员认知灵活性与非理性表现信念之间的中介作用。来自加齐大学体育科学学院的名学生运动员参与了这项研究。采用运动正念量表、非理性表现信念量表-2和认知灵活性量表作为数据收集工具。使用SPSS25检验描述性统计与变量之间的关系。通过AMOS24进行CFA、SEM和Bootstrap测试。最后，人们观察到，正念的一个子维度“不评判”对认知灵活性与非理性表现信念之间的关系有部分的中介作用。

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